——我校大学生科研创新计划（SRIP）“挑战杯”结项答辩会顺利进行

为培养我校大学生科研能力与创新精神，全面推进我校科研创新计划（SRIP）“挑战杯”专项工作，9月27日16:00，我校大学生科研创新计划“挑战杯”专项结项答辩会(以下简称“答辩会”)于立功楼B508教室顺利进行。我校创新创业学院副院长刘东海，商学院副教授童杰成担任评委。校园文化部部长唐翠柳、答辩会各项目负责人及其成员共同参与。

此次结项答辩分个人陈述和评委提问两个环节，参与项目共7个，研究领域涉及社科和自科两方面。选手们需在3分钟内完成项目陈述，评委提问时间为2分钟。评委查阅对应项目材料，听取项目负责人项目汇报，对答辩项目的现实可行性进行综合考评，并根据项目材料及答辩情况对各项目进行评级。

答辩现场

在答辩会上，《“三明治”式石墨夹心铜复合手机散热膜》的答辩人孔泽睿从项目实施状态、样品制作流程、实验分析数据、现阶段主要成果及未来发展前景对该项目进行了详尽的介绍。他有条不紊地说道：“该产品主要是设计并构建具有三明治结构的石墨—铜—石墨的复合材料，具有一定的创新意义。”此外，他还阐述了本产品的实际应用前景，本产品不仅能够解决电子产品本身因散热不足而产生的性能瓶颈，还能制成许多不同的散热产品，直接贴于手机或其他的电子产品背壳用于散热。答辩结束后，评委老师们纷纷点头表示肯定与赞扬。

《“三明治”式石墨夹心铜复合手机散热膜》答辩人孔泽睿介绍

行是知之始，知是行之成。《基于两会视角下浅谈缓解乡村教育问题的研究方案——以邵阳地区瑶族小学英语教育为例》响应乡村振兴战略，致力于促进乡村教育发展。该项目对邵阳地区瑶族孩子们的英语教育状况有了更深入的了解，并在最后提出解决孩子们“学习模式单一、学习意识不强”等问题的确切方法。在点评环节，刘东海细致指出该项目存在的问题，并强调：“大家在进行社科调查时，要注重问卷制作的合理性，数据分析的专业性，得出的项目结论切不可太过空泛。”

《基于两会视角下浅谈缓解乡村教育问题的研究方案——以邵阳地区瑶族小学英语教育为例》答辩人周朋介绍

接下来进行的答辩，选手们都张弛有度、应对自如，各个项目都令人眼前一亮：《大学生科研创新需求调研及能力提升途径研究》项目的答辩人对其项目研究背景及意义、内容及方法、推进活动、研究成果四个方面进行介绍，阐明“不断学习专业知识、不断尝试新的想法”是大学生科技创新的重点的所在；《基于机器视觉的太阳能聚光器聚焦能量实时监测系统》项目则以视频方式展示团队研究成果，对其项目发展前景是否可观作出详细说明……最后，评委们针对各项目相关领域知识对选手们提出相关问题与专业指导。

创新创业学院副院长刘东海提问

商学院副教授童杰成点评

经现场评委综合考虑评定，《“三明治”式石墨夹心铜复合手机散热膜》评审等级为优秀，《矿井防灭火用纳米浆泡材料研制》《大学生科研创新需求调研及能力提升途径研究》等四个项目被评定为良好，剩余项目均评定为合格。

奋楫者先，创新者强。“此次答辩会让我获得了一个拓宽眼界、增长见识、学习新知的机会。我从中受益颇丰，对于未来科研项目的方向有了更全面、更清晰的认知。”校科协项目I部部长刘银宇在采访中说道，“此外，作为青年大学生，我们应该积极投身到各项创新活动中去，不断提高自身思维水平与科研能力，为社会发展贡献一份力量。”

“挑战杯”专项结项答辩会现场合照

新闻：田慧娟 曹淑祥/摄影：高裕 张志勇

排版：刘乐

责任编辑：韩新艳